Školní vzdělávací program

3 Podmínky vzdělávání

3.1 Věcné podmínky

MŠ má dostatečně velké prostory, které vyhovují nejrůznějším skupinovým i individuálním činnostem dětí a jsou kvalitně vybavené. Třídy jsou zařízeny moderně a vybaveny tak, aby co nejlépe vyhovovaly celodennímu pobytu dětí v MŠ. Ve třídách je zhotoveno několik herních koutků (např. kuchyňka, obchod, kadeřnictví, tvořivý koutek, dřevěný ponk a další), které je možno obměňovat pro skupinové i individuální hry a činnosti.

Dětský nábytek, tělocvičné nářadí, zdravotně hygienické zařízení i vybavení pro odpočinek dětí jsou přizpůsobeny antropometrickým požadavkům, odpovídají počtu dětí, jsou zdravotně nezávadné a bezpečné a jsou estetického vzhledu. Třídy Louka a Les jsou vybavené interaktivními tabulemi.
Vybavení hračkami, pomůckami, materiály i doplňky odpovídá počtu dětí a jejich věku a je průběžně doplňováno a obnovováno. Hračky a doplňky jsou umístěny tak, aby je děti dobře viděly, mohly si je samostatně brát a zároveň se vyznaly v jejich uložení. Jsou stanovena pravidla pro jejich využívání učitelkami i dětmi. Děti se samy svými výtvory podílejí na úpravě a výzdobě prostorů MŠ, které jsou upraveny, tak, aby dětské práce byly dětem přístupné a mohly je zhlédnout i jejich zákonní zástupci. Interiér třídy, herny i šatny je neustále obměňován podle toho, co právě děti prožívají, jakým tématem se zabývají.

K budově přiléhá rozlehlá členitá zahrada, která je bohatě vybavena různými herními prvky, sportovním nářadím i náčiním a různými zahradními hračkami. Toto vše poskytuje dětem dostatečný prostor jak pro sportovní využití, tak i k celkovému aktivnímu využití při pobytu venku. Uspořádání a vybavení zahrady umožňuje hravé, pohybové i výtvarné i tvořivé aktivity. Zahrada je celoročně využívána i k pozorování a poznávání života v přírodě. V letním období používáme mlhoviště. Všechny vnitřní i venkovní prostory mateřské školy splňují bezpečnostní a hygienické normy dle platných předpisů.

3.3 Psychosociální podmínky

Děti i dospělí se cítí v prostředí MŠ dobře, spokojeně, jistě a bezpečně.

• při ranním příchodu dítěte do třídy se s ním učitelka pozdraví a přivítá, pozdraví se se zákonným zástupcem, který ho přivedl a pokud si zákonný zástupce přeje učitelce něco o dítěti sdělit, krátce, ale se zájmem ho vyslechne
• pokud zákonný zástupce potřebuje delší konzultaci, domluví si schůzku s učitelkou v době, kdy není u dětí
• veškerý pedagogický i provozní personál jedná s dětmi i zákonnými zástupci mile a vstřícně
• sděluje zákonnému zástupci pouze informace spadající do kompetencí jednotlivých
  pracovních náplní, dodržujeme pravidla společenského chování
   

Nově příchozí dítě má možnost postupně se adaptovat na nové prostředí a situaci. Učitelka informuje zákonné zástupce, jak se dítěti v MŠ dařilo a konzultuje s nimi další vhodný postup jeho začleňování. Dítě může dle své volby zůstat stranou od řízených činností a jen pozorovat dění ve třídě.
Učitelky respektují potřeby dětí, reagují na ně a napomáhají v jejich uspokojování. Děti nejsou neúměrně zatěžovány, či neurotizovány spěchem a chvatem ani nadměrnou náročností prováděných činností.

• spontánní činnosti nejsou přerušované, děti si své práce a činnosti dokončují ve vlastním tempu
• rychle pracující děti mají možnost zabývat se jinou činností, než ostatní děti dokončí ty předchozí
• dítě se specifickými potřebami má v MŠ vytvořeny podmínky a na doporučení odborníků může být integrováno
• dítě chodí na WC samostatně dle individuální potřeby
• učitelka nevyžaduje dokončení práce ve stanovený čas od všech děti
• ve třídě pracujeme individuálně, skupinově nebo společně

Všechny děti mají rovnocenné postavení a žádné z dětí není zvýhodňováno ani znevýhodňováno. Jakékoliv projevy nerovností, podceňování a zesměšňování dětí jsou nepřípustné. Volnost a osobní svoboda dětí je dobře vyvážená s nezbytnou mírou omezení, vyplývajících z nutnosti dodržovat v MŠ potřebný řád a učit děti pravidlům soužití.

• dítě se v prostoru třídy pohybuje volně
• děti vyjadřují své potřeby, přání

Dětem se dostává jasných a srozumitelných pokynů. Třída je pro děti kamarádským společenstvím, v němž jsou zpravidla rády. 

Výňatek z ŠVP, celé znění najdete jako dokument ke stažení ZDE pod článkem.